今回のオンライン授業は、アンケートが一番のウリ

　５月中旬に始めて週１回のペースでオンライン授業を続けてきて、今日６回目の授業動画（→ https://youtu.be/BwAj60uc-ds ）をアップした。
　内容は、まず新型コロナ・ウィルスに関して３つの話をして、続いて「三角比」の「正弦定理・余弦定理」から３つの【問題】を提示した。

○　新型コロナは哲学のタネ
　　　├「マスクやぁめた！」のロードマップ（※１）
　　　├「ビート板消毒」の本気度は？　　　（※２）
　　　└ アビガンか、レムデシビルか　　　 （※３）
○　正弦定理・余弦定理
　　　├ 三平方定理 → 余弦定理 （※４）
　　　├ 円周角定理 → 正弦定理 （※５）
　　　└ 15° の三角比　　　　　（※６）

そして最後にアンケートがあるのだが、これが特に面白そうだ。というか、変わっている。アンケートというより、いわゆる「ワークショップ形式」になっていて、これが今日の一番のウリです。

※　YouTube 動画は公開していますが、アンケートは生徒限定になっています。あしからず。

※１→ https://omori555.blogspot.com/2020/06/blog-post_17.html
※２→ https://omori555.blogspot.com/2020/06/blog-post_14.html
※３→ https://omori555.blogspot.com/2020/05/blog-post_93.html
※４→ https://omori55.blogspot.com/2020/06/blog-post_17.html
※５→ https://omori55.blogspot.com/2020/06/blog-post_8.html
※６→ https://omori55.blogspot.com/2020/06/15-75.html