なぜ高校で倫理の授業を置きにくいのか？

（2012年冬）

　高校の教科「倫理」の内容は多岐にわたる。ざっくり分けてみると、

• 哲学系（西洋・日本・中国・インド）
• 宗教系（キリスト教・イスラム教・仏教・神道）
• 思索系（人間・自我・人格・青年期の悩みなど）
• 倫理系（生命・環境・異文化・いじめなど）

これだけのことを週２時間でやるのだから、１つ１つは表面的で薄っぺらいものにならざるをえない。

生徒の側からみると、

• （社会科の他の科目のように）暗記だけでは、対処できない
• 試験で、何が （どんな社会問題が）出てくるかわからない
• つかみどころがない（どの説もハッタリみたいで、互いに矛盾しているようで、正しいとも思えない）

そんな印象を持つかもしれない。

　ところで、高校で倫理の授業を置きにくい本当の理由は、それではない。本当の理由は、文科省の規定と大学の受験科目にある。
　まず、文科省の学習指導要領によると、社会科（表向きは地歴科と公民科に分かれているが、まとめて社会科という認識の方が現実的）の科目のうち

• 世界史必修
• 日本史または地理のどちらかを必修
• 現代社会または倫理＆政治経済のどちらかを必修

となっている。つまり、倫理をやらない場合でもあわせて３科目必修で、倫理をやるとなると４科目必修となる。もちろん理系の生徒も同じ条件である。

　次に、センター試験を見てみると、多くの大学の受験科目は

• 文系では、世界史・日本史・地理または倫理＆政治経済から２科目選択
• 理系では、　　　　　　　　　　〃　　　　　　　　　から１科目選択

である。つまり、倫理だけではセンター試験を受けられない。（もちろん政治経済だけでも受けられない。一昨年度までは倫理だけでも、あるいは政治経済だけでも受けられたが、昨年度からこうなった）
　そのくせ、国公立大の２次試験、私立大の文系の受験科目は、

• 東大　→ 世界史・日本史・地理から２科目選択（倫理も政治経済も選択肢が無い）
• 一橋大→ 世界史・日本史・地理・「倫理＆政治経済」から１科目選択（政治経済と抱き合わせ）
• 早大　→ 世界史・日本史・地理・政治経済から１科目選択（倫理の選択肢が無い）
• 慶大　→ 世界史・日本史から１科目選択　　　　　　　　（　　　　〃　　　　）

である（学部によって微妙に異なるが、概ねこんなところだ）。
　すなわち、まとめて言うと、

• 倫理をやろうとすると、授業でも受験でも政治経済がもれなくついてくる
  （└→ 理系にとってやりにくい）
• 倫理と政治経済を両方やっても、受験できる大学の選択肢が限られる
  （└→ 文系にとってやりにくい）

のである。そんなことをするよりも、

• 現代社会を形だけやる（←これは受験科目の対象外）
• 世界史・日本史・地理のうち２つをがっちりやる（←このうちの１つか２つで受験する）

方が現実的なのである。実際、そのようにやっている高校が多い。
　でも、ウチの学校では倫理をやりたいとボクは思うのである。そのわけは 次の記事 で。