１．石油 ２．石炭 ３．水力 ４．原子力 ５．地熱
６．太陽光 ７．風力 ８．バイオ ９．エコカー １０．地球温暖化
授業時間はのべ10時間。
◇ 個人でプレゼン資料作成（拡散しがちな論点・焦点を絞り込む）（６時間）
◇ 同じテーマの人が集まって、発表の準備（合体、いいとこどり、どれか１つを選ぶ…）（２時間）
◇ グループで発表（白熱教室になるかも？）（２時間）
さて、これまで６時間かけて個人のプレゼン資料を作成して、提出したところです。
そして今日からグループ活動。「さて、どうやったらいいものか？」と方針が定まらないままむかえたが、やってみた結果（と反省）を踏まえて現時点でのベターと思えるやり方を示してみる。
《グループ活動１時間目前半》
◇ 前回提出したパワポファイルに各ＰＣからアクセスできるようにあらかじめ仕込んでおく。
◇ グループで１台のＰＣを起動して、グループ内でお互いにプレゼンし合う。（各自5分程度）
（全員分を起動すると、他人のプレゼンを聞かずに、自分の資料作成に専念する生徒が現れるだろうから）
《グループ活動１時間目後半》
◇ 発表に向けて相談。（何を発表するか？誰が何を担当するか？）
◇ 自分のプレゼン資料を１枚ずつプリントアウトして、紙の上でプレゼン資料を修正。
（自分でやってみれば、また他人のを聞いてみれば、気づくことはいろいろある）
《グループ活動２時間目》
◇ グループで発表する内容と役割分担を確定する。
◇ グループで１台のＰＣを起動して、発表のための資料作成。
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